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A Gazeta do Amapá > Blog > Amapá > Escola de Laranjal do Jari cria alternativa para dar continuidade às atividades do ano letivo
Amapá

Escola de Laranjal do Jari cria alternativa para dar continuidade às atividades do ano letivo

Redação
Ultima atualização: 16 de janeiro de 2024 às 23:26
Por Redação 5 anos atrás
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Em tempo de isolamento social por conta da pandemia do coronavírus (Covid-19), a escola estadual Santo Antônio do Jari adaptou suas estratégias pedagógicas para dar continuidade ao ano letivo de 2020. Pais e responsáveis pelos estudantes recebem as atividades escolares para que os alunos possam fazer em casa.

A escola fica localizada no município de Laranjal do Jari e atende cerca de 370 estudantes do Ensino Fundamental I, do 1° ao 5° ano. A equipe escolar idealiza as atividades após reuniões feitas por meio de aplicativo de mensagens e redes sociais. O cronograma contempla uma série de ações até o final de abril.

“Além de aproximar os alunos da escola e da família, serve também para proteger a todos nesse período de quarentena. Esse foi o meio encontrado para continuar desenvolvendo a educação do nosso aluno, mesmo todos estando em casa”, reforçou a diretora escolar Socorro Moraes.

O material produzido é disponibilizado na escola para que os pais ou responsáveis façam a retirada. Tudo é separado de acordo com a série do estudante, para evitar aglomerações. Nesse momento, os professores aproveitam para orientá-los e tirar dúvidas. Quem preferir, pode contatar os professores por meio de mensagens de celular.

Nesse momento são os pais ou responsáveis dos estudantes quem auxiliam a realização das atividades. Para a autônoma Ana Loudes Azevedo, mãe da aluna Sayuri Azevedo, aluna do 4° ano, o momento também é para aprender junto com a filha.

“Nesse momento somos nós, pais, que ajudamos os filhos a irem atrás do conhecimento. A gente ensina e aprende com eles, quando surgem as dúvidas, vamos tirar com o professor que está sempre disponível para nos ajudar, pelo celular. Tudo isso cada um em sua casa”, relatou a mãe.

A dona de casa Clenilda Lima, mãe do Renan Souza, reforça o atendimento online pelos professores nesse período.

“A metodologia usada pela escola é excelente. Mesmo distante os professores auxiliam as crianças nas atividades e é essa interatividade que a gente precisa nesse momento”, disse a mãe.

Os livros didáticos fornecidos pela escola são fundamentais nesse processo. Além das atividades xerocopiadas disponibilizadas, os pais também recebem sugestões de jogos, livros e filmes educativos, e podem compartilhar através de uma roda de conversa online como as atividades são desenvolvidas em casa.

“Nossas atividades são diversificadas. Os pais estão super dando apoio para gente. Nossa comunicação é constante. Tem dia que os pais mandam mensagens e enviam até áudios dos filhos dizendo que gostaram do exercício e que também sentem falta da escola. Essa cooperação é fundamental para o sucesso da ação”, reforçou a professora Elizete dos Santos.

Assessoramento as Equipes Gestoras

Com a conclusão das capacitações online promovidas pela Secretaria de Educação em seu canal do YouTube, a Seed iniciou o assessoramento técnico às equipes gestoras, também de forma online, a partir da última sexta-feira, 3 de abril. O objetivo do assessoramento é esclarecer dúvidas quanto ao plano de ação que as escolas estão produzindo para as atividades nos dias sem aulas presenciais, bem como as estratégias que serão adotadas após o retorno da suspensão.

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Redação 16 de janeiro de 2024 7 de abril de 2020
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